{"id":10914,"date":"2023-04-12T14:58:31","date_gmt":"2023-04-12T14:58:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.samiad.com\/teacher\/"},"modified":"2025-10-14T11:43:11","modified_gmt":"2025-10-14T11:43:11","slug":"teacher","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.samiad.com\/de\/teacher\/","title":{"rendered":"Lehrer"},"content":{"rendered":"

[vc_row full_width=“stretch_row_content“ content_placement=“middle“][vc_column width=“1\/2″][vc_single_image image=“1194″ img_size=“full“ alignment=“center“ el_id=“main-image-mobile“][vc_column_text el_id=“locations-text“]\u00a3 425 PRO WOCHE, VERPFLEGUNG UND UNTERKUNFT INBEGRIFFEN<\/p>\n

Lehrer<\/h1>\n

Ihre Aufgabe als EFL-Lehrer\/in ist es, eine Vielzahl von Englischkursen f\u00fcr internationale Sch\u00fcler\/innen im Alter von 8 bis 17 Jahren aus der ganzen Welt zu planen, vorzubereiten und zu unterrichten. Ihr Unterricht und Ihr Lehrstil m\u00fcssen enthusiastisch, anregend und fesselnd sein. <\/p>\n

Samiad ist eine der gr\u00f6\u00dften Internats-Sommerschulen im Vereinigten K\u00f6nigreich, mit vier Standorten und \u00fcber 1.000 erwarteten Sch\u00fclern aus 70 L\u00e4ndern.<\/p>\n

Wir sind stolz darauf, ein einzigartiges Erlebnis zu bieten, indem wir uns auf die folgenden vier Bereiche konzentrieren:<\/p>\n

Wir haben ein branchenf\u00fchrendes Betreuungsverh\u00e4ltnis von Personal zu Sch\u00fclern, was bedeutet, dass wir mehr pers\u00f6nliche Zeit mit unseren Sch\u00fclern verbringen k\u00f6nnen, und unsere Lehrer nehmen an allen Aktivit\u00e4ten und Ausfl\u00fcgen teil, um die Verwendung der englischen Sprache zu f\u00f6rdern.
\nWir bieten einzigartige, hochwertige Ausfl\u00fcge an, einschlie\u00dflich unserer inzwischen ber\u00fchmten \u00dcBERNACHTUNGSausfl\u00fcge zu einer mittelalterlichen Burg oder einem Safaripark!<\/p>\n

Wir erweitern die Grenzen dessen, was an einer Sommerschule an Aktivit\u00e4ten angeboten werden kann, von Zombie-L\u00e4ufen, Escape Games, Hindernisparcours und Musikfestivals. Wir begrenzen jede Sprache auf 20 %, was bedeutet, dass an jedem Campus maximal 30 Kinder mit der gleichen Muttersprache sind.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″ offset=“vc_hidden-xs“][vc_single_image image=“1194″ img_size=“full“ alignment=“right“ el_id=“main-image-hidden“][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=“stretch_row“ content_placement=“middle“ css=“.vc_custom_1679051905710{padding-top: 100px !important;padding-bottom: 50px !important;background-color: #eae3ee !important;}“ el_id=“Standort-Block“][vc_column][vc_column_text el_class=“highlights“]<\/p>\n

Highlights<\/h2>\n

[\/vc_column_text][vc_row_inner gap=“35″][vc_column_inner width=“1\/3″][vc_column_text css=“.vc_custom_1681311349436{padding-top: 50px !important;padding-right: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;padding-left: 0px !important;}“]<\/p>\n

Qualifikationen und wesentliche Anforderungen<\/strong><\/h2>\n
    \n
  • CELTA, TESOL oder TEFL, oder PGCE in relevanten F\u00e4chern, BEd, QTS<\/li>\n
  • Muss berechtigt sein, im Vereinigten K\u00f6nigreich zu leben und zu arbeiten<\/li>\n
  • Ausgezeichnete m\u00fcndliche und schriftliche Sprachkenntnisse in Englisch und Fremdsprachen<\/li>\n
  • Muss organisiert und effizient sein<\/li>\n
  • Teamf\u00e4higkeit<\/li>\n
  • Flexible Einstellung<\/li>\n<\/ul>\n

    [\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=“1\/3″][vc_column_text css=“.vc_custom_1681311386958{padding-top: 50px !important;padding-right: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;padding-left: 0px !important;}“]<\/p>\n

    Bevorzugte F\u00e4higkeiten<\/strong><\/h2>\n
      \n
    • Deutliche Aussprache<\/li>\n
    • Geduld<\/li>\n
    • Aktuelles Erste-Hilfe- oder RLSS-Rettungsschwimmerzertifikat<\/li>\n
    • Aktuelle DBS-\u00dcberpr\u00fcfung (ehemals CRB)<\/li>\n<\/ul>\n

      [\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=“1\/3″][vc_column_text css=“.vc_custom_1681311338096{padding-top: 50px !important;padding-right: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;padding-left: 0px !important;}“]<\/p>\n

      Arbeitszeiten <\/strong><\/h2>\n

      Lehrer arbeiten 2 von 3 Sitzungen pro Tag. Diese Sitzungen werden f\u00fcr das Unterrichten, Planen und Vorbereiten von Lektionen, die Teilnahme an Aktivit\u00e4ten\/Veranstaltungen oder allgemeine Aufgaben verwendet. Au\u00dferhalb der geplanten Sitzungen ist das Personal daf\u00fcr verantwortlich, an allen notwendigen Besprechungen teilzunehmen und jederzeit die Sicherheit und das Wohlergehen der Sch\u00fcler zu gew\u00e4hrleisten. Im Rahmen der w\u00f6chentlichen Betreuungsaufgaben \u00fcbernehmen die Aktivit\u00e4tsleiter auch etwa zweimal pro Woche den Hausdienst und unterst\u00fctzen ihre Hauseltern in den Internatsgeb\u00e4uden. <\/p>\n

      Alle Lehrer erhalten einen ganzen freien Tag und einen freien Abend pro Woche.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=“.vc_custom_1678099481657{margin-top: 100px !important;margin-bottom: 100px !important;}“][vc_column][vc_column_text el_class=“highlights“]<\/p>\n

      Rolle und Verantwortlichkeiten<\/strong><\/h2>\n

      [\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=“1\/2″][vc_column_text css=“.vc_custom_1681311241161{padding-top: 50px !important;padding-right: 50px !important;padding-bottom: 50px !important;padding-left: 0px !important;}“]<\/p>\n

        \n
      • Klassenf\u00fchrung;<\/li>\n
      • Planung \u2013 wir stellen Lehrpl\u00e4ne und Folien zur Verf\u00fcgung, die zu unserem Lehrplan geh\u00f6ren und die Lehrer \u00fcberpr\u00fcfen, vorbereiten und f\u00fcr verschiedene Altersgruppen unterrichten m\u00fcssen<\/li>\n
      • Vorbereitung und Erstellung von Tests, Pr\u00fcfungsunterlagen und \u00dcbungen<\/li>\n
      • Entwicklung, Verfassen und Produktion neuer Materialien, einschlie\u00dflich Audio- und visueller Ressourcen.<\/li>\n
      • Sch\u00fclern helfen, ihre H\u00f6r-, Sprech-, Lese- und Schreibf\u00e4higkeiten durch Gruppensitzungen zu verbessern.
        \n\u00dcberpr\u00fcfung und Bewertung der Sch\u00fclerarbeiten, einschlie\u00dflich Benotung und Bereitstellung angemessenen Feedbacks zu m\u00fcndlichen und schriftlichen Arbeiten.<\/li>\n
      • Berichterstattung \u00fcber die Entwicklung, den Fortschritt und die Leistungen einzelner Sch\u00fcler;<\/li>\n
      • Grundlegende Verwaltungsaufgaben, wie das F\u00fchren von Sch\u00fclerregistern und Anwesenheitslisten.<\/li>\n
      • Vollst\u00e4ndige Teilnahme am Aktivit\u00e4tsprogramm, Leiten, Unterst\u00fctzen und Mitwirken bei Aktivit\u00e4ten.<\/li>\n
      • F\u00fchren von Sch\u00fclergruppen bei Ausfl\u00fcgen gem\u00e4\u00df vorab geplanten Reiserouten.<\/li>\n
      • Sicherstellen, dass die Sch\u00fcler bei der Aktivit\u00e4t oder dem Ausflug sicher und engagiert sind.<\/li>\n<\/ul>\n

        [\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=“1\/2″][vc_column_text css=“.vc_custom_1681311264688{padding-top: 50px !important;padding-right: 50px !important;padding-bottom: 50px !important;padding-left: 0px !important;}“]<\/p>\n

          \n
        • Diese Position ist eine Internatsstelle, daher sind ein Schlafzimmer und 3 Mahlzeiten pro Tag inbegriffen.<\/li>\n
        • Alle Samiad-Mitarbeiter sind f\u00fcr das Wohlergehen und die Freude der Sch\u00fcler auf dem Campus verantwortlich. Im Rahmen Ihrer Rolle sind Sie gemeinsam f\u00fcr eine kleine Anzahl von Sch\u00fclern im Internat verantwortlich und m\u00fcssen alle Wohlergehensprobleme dem Hauselternteil melden. <\/li>\n
        • Unterst\u00fctzung der Hauseltern bei der zugewiesenen Hausdienstt\u00e4tigkeit, einschlie\u00dflich Wecken, Beaufsichtigung der Sch\u00fcler auf dem Weg zu, von und in den H\u00e4usern, um eine einladende und positive Atmosph\u00e4re in den Internatsgeb\u00e4uden zu gew\u00e4hrleisten.<\/li>\n
        • Hilfe bei der Bef\u00f6rderung von Sch\u00fclern zum und vom Flughafen, falls erforderlich.<\/li>\n
        • Hilfe bei der Ankunft und Abreise von Sch\u00fclern.<\/li>\n
        • Aktive Beaufsichtigung und Interaktion mit Sch\u00fclern w\u00e4hrend der Essens- und Pausenzeiten.<\/li>\n
        • Jederzeit auf die Bed\u00fcrfnisse der Sch\u00fcler und Gruppenleiter eingehen, wobei die Sicherheit und das Wohlergehen der Sch\u00fcler Priorit\u00e4t haben und dies der Leitung gemeldet wird.<\/li>\n
        • Sch\u00fcler bef\u00e4higen, erfolgreich am Programm teilzunehmen und gleichzeitig die Entwicklung von Unabh\u00e4ngigkeit, Selbstvertrauen und sozialen F\u00e4higkeiten zu f\u00f6rdern.<\/li>\n
        • Ein aufgeschlossenes, lustiges und freundliches Gesicht f\u00fcr die Sch\u00fcler sein, an das sie sich wenden k\u00f6nnen.<\/li>\n
        • Alle anderen zumutbaren Aufgaben ausf\u00fchren.<\/li>\n
        • Vorbereitung und Durchf\u00fchrung von Intensiv-Englischkursen (alle Lehrer k\u00f6nnen je nach Sch\u00fclernachfrage f\u00fcr einen Teil ihres Vertrags zur Teilnahme an diesem Programm verpflichtet werden).<\/li>\n<\/ul>\n

          [\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=“stretch_row“ css=“.vc_custom_1681295487498{padding-top: 50px !important;padding-bottom: 50px !important;background-color: #e9e5dc !important;}“][vc_column][vc_column_text el_class=“highlights“]<\/p>\n

          JETZT BEWERBEN<\/strong><\/h2>\n

          [\/vc_column_text]\n

          \n

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